主  題：極限學習過程： 數字時代創意資源的排列重組
報告人：顧學雍博士
時  間：2014年11月24日下午2：00時
地  點：中心教學樓407室
主  辦：教學促進與教師發展中心
顧學雍：博士，清華大學副教授，致力于設計自動化和群體認知系統的研究，聯合國教科文基金會（UNESCO）工程教育改革教席教授查建中的特聘顧問。1992年畢業于美國明尼蘇達大學；1995年獲明尼蘇達大學工業工程碩士學位；2001年獲麻省理工學院系統設計碩士學位；2005年獲美國麻省理工學院工程系統博士學位；曾獲得2008年北京市教育教學成果一等獎、2013年寶鋼教育成果獎等。
1995-2000年在美國從事軟件開發以及系統集成顧問服務；自2001年起在聯合科技公司的研究中心擔任價值鏈（Value Networks）的研究工程師；2002-2005年9月擔任美國麻省理工學院的研究員及博士后研究員；2006年11月到清華大學工業工程系任教。自2012年起開展了極限學習過程的教學研究實驗。該實驗成為清華大學教務處的挑戰性示范課程系列的第一門示范課程。自2013年起，成為錢學森力學班的必修課以及全校所有科系的選修課。