北理工集成電路與電子學院召開2022年本科人才培養方案修訂研討會
發布日期：2022-03-01 供稿：集成電路與電子學院 徐浩陽 攝影：袁園
編輯：吳楠 審核：武楠 閱讀次數：
為適應高等教育新形勢、新任務、新要求，貫徹落實好《關于加快建設高水平本科教育全面提高人才培養能力的意見》等相關文件精神，進一步深化教育教學改革，全面推進本科教學工作，2月26日，集成電路與電子學院召開2022年本科人才培養方案修訂研討會，重點針對王小謨英才班、電子科學與技術、微電子科學與工程、電子科學與技術全英文教學專業的人才培養方案開展研討。集成電路與電子學院班子成員、本科專業責任教授、教學指導委員會及青年老師代表參加會議。會議由副院長司黎明主持。
會上，司黎明傳達了國家教育部、學校教務部關于新時代高質量人才培養相關文件精神，介紹了本次人才培養方案修訂的重要意義，強調學院人才培養工作要落實立德樹人根本任務，樹立以教為先理念，深化專業內涵建設，確保人才培養高質量發展。
院長王業亮在部署新學期本科教學工作中強調，本科教學及改革工作是學院2022年的重點工作。他介紹了在學校提出的“5+50+500”專業課程建設背景下學院建設自主特色課程的思路和舉措，并以微電子科學與工程本科專業責任教授的身份，就培養方案中的學科交叉范圍以及學生選課靈活性等問題提出修改建議。
副院長傅雄軍對上一版培養方案內容以及實施過程中出現的問題做了簡要匯報，并在深化人才培養改革、專業內涵建設、總體學分把控等方面提出修改建議。
王小謨英才班本科專業責任教授盛新慶提出了“基礎厚、專業強、視野廣”的人才培養方案修訂原則，表示要加強貫通課、大師課建設，促進學生的前瞻視野、社會責任和終身成長，推動國家在電子和集成電路領域的理論突破和技術創新，培養技術骨干和領軍領導人才。電子科學與技術本科專業責任教授孫厚軍表示要注重學科與專業的融合，加強多領域學習，提高學生工程實踐能力和系統性思維能力。
電子科學與技術全英文教學專業責任教授謝會開教授，結合自身海外教學經歷，強調通過加強專業實踐培養學生以技術為導向應對復雜工程問題的能力。韓力、宋巍、丁英濤等教師發表了意見和建議。
本次研討會集中學習了教育部和學校本科人才培養工作要求，梳理了集成電路與電子學院本科專業培養方案中的問題，統一了思想認識，為高質量落實學校2022年工作會相關部署要求，推動集成電路與電子學院本科人才培養工作，加快培養領軍領導人才奠定扎實基礎。
