【新聞特寫】一本本教材薪火相傳
——北理工材料學院舉辦“菁材薈”教師成長系列活動
發布日期：2024-04-26 供稿：材料學院 攝影：材料學院
編輯：劉曉雪 審核：程興旺、劉曉俏 閱讀次數：
為貫徹落實“有組織的治校理教”，營造“以教為先”文化氛圍，積極構建具有北理工材料學科特色的自主教材體系，4月23日，北京理工大學材料學院“菁材薈”教師成長系列活動之“加強教材建設 助力教育強國”活動在5號教學樓舉行。北京理工大學黨委常委、副校長王博出席活動，圖書館、出版社、材料學院相關負責人以及30余名教師參加活動。
王博對材料學院在教材建設方面開展的工作和取得的成效給予充分肯定。他表示，教材建設是鑄魂育人的重要依托，是事關未來的戰略工程、基礎工程。高校教育工作者應把教材建設作為深化教育教學改革的重要環節，重點建設一批關鍵領域核心教材，形成引領和支撐人才培養范式變革的源動力。
北京市教學名師羅森林、圖書館館長楊靜、出版社學術出版中心主任國珊、材料學院教授羅運軍圍繞精品教材培育、新形態教材、學術資源保障、關鍵領域教材等方面進行主題發言和交流分享。
為構建開放共享的教材資源庫、開展系統性教材建設研究，教師代表向學院捐贈了精心撰寫的自編教材。材料學院首席科學家、84歲高齡的譚惠民捐贈了《固體推進劑化學與技術》教材，科技創新團隊帶頭人、老院長王富恥捐贈了《材料現代分析測試方法》教材，他們希望中青年教師要重視教材編寫這個“慢事情”，多下“苦功夫”，既要注重教材的科學性、先進性、實用性、創新性，又要體現教材的嚴肅性和權威性，要加強頂層設計規劃與一流學科建設、一流專業建設、一流課程建設緊密結合，一體化推進課程、師資、教改、實踐等教育教學關鍵要素建設，系統提升教材傳承發展質量。
在第29個世界讀書日來臨之際，材料學院圍繞“加強教材建設 助力教育強國”活動主題，聚焦國家需求，堅持守正創新，致力于形成一支老中青結合的教材建設梯隊，培育和打造一批具有示范性、權威性、創新性的經典傳承教材，建設一批理念先進、規范性強、集成度高、適用性好的新形態教材，為拔尖創新人才的自主培養提供有力支撐。
