【新聞特寫】“文遺+”校史，打造文化育人“交匯點”
發布日期：2025-11-29 供稿：黨委宣傳部 趙安琪、設計與藝術學院 門倚冰、檔案館 王征 攝影：設計與藝術學院 門倚冰
編輯：趙安琪 審核：劉曉俏、姜曼 閱讀次數：
“我們力求在數字空間中還原每處歷史細節，讓那段在艱苦卓絕中依然閃耀的科學之光得以重生。”北京理工大學設計與藝術學院學生門倚冰與同學們運用數字化手段，重現了學校的校史場景。
本學期初，學院將紅色校史文化與文化遺產專業課程教學相結合，抓好文化育人的交匯點，啟動了“我們從延安走來”數字化保護課程項目，引導學生在追溯、分析、建模與創新設計中，系統梳理學校校史脈絡。
“這次數字復原不僅是一次技術創新實踐，更是一次深刻的精神洗禮”指導教師李芳和欒中群表示，“通過讓學生親手‘重建’校史場景，使得抽象的北理工精神變得可觸可感。”
教學過程中，師生團隊深入研讀校史資料，運用三維激光掃描、虛擬現實等前沿技術，對多個歷史時期的校園場景進行系統性復原。項目累計完成30余種建筑材料的數字化重現，并對延安自然科學院、中法大學教學樓等15個重要場景完成精細建模。
“用文化遺產的科學方法推動校史研究與育人，讓文化類專業建設與大學文化建設能夠同頻共振。”北理工校史研究中心特聘研究員、設計與藝術學院文化遺產系主任申華平說道。
面向未來，學校將充分發揮校史研究中心等平臺的協同聯動作用，為一流大學文化建設注入源源不斷的數字力量。
